jueves, 22 de noviembre de 2012
Carta 1 Matías Arancibia
Queridos Padres:
Debido al proceso de eleccion de especialidad en la Escuela Industrial Superior de Valparaiso es por lo que escribo esta carta. Quiero pedir su Autorización para ingresar a la especialidad de Electricidad, ya que esta es la que mas me gusta, apesar de que en un principio pesnaba en otra especialidad esta me gusto mucho y me motivo para que esta fuese mi elección, me gusta la carrera porque es muy completa y eso hace que cumpla contodas mis espectativas de trabajo, sueldo y vida. Tambien es una gran ayuda para mi sueño, el estudiar Pirotecnia en el extranjero ya que esta es una de mis pasiones en conjunto con el deporte.
Esta especialidad es muy amplia en conocimientos y aplicaciones, en la actualidad es muy bien vista ya que esta presente practicamente en todo, en los objetos tecnologicos de distintos tipos y usos tienen algo en comun con la Electricidad.
Me he esforzado a lo largo de estos dos años para tener buenas notas, cosa que ahora en Segundo Medio ha dado resultado. Se me han dado oportunidades y las he aprovechado y haci tener un mejor rendimiento.
Fue escencial la visita de este año a los talleres ya que haci me pude dar cuenta de lo que en realidad se vivia en el taller y poder definir finalmente lo que yo queria estudiar en tercero y cuarto mediocomo opcion de trabajo y de vida.
Tambien quiero agradecerles a ustedes por su apoyo incondicional a lo largo de estos dos años, son un pilar fundamental en mi decision.
Matías Arancibia Pérez
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Carta 1 Fernando Balladares

Queridos Padres:
De acuerdo a las especialidades que hay en el liceo he elegido la especialidad de Construcciones Metalicas
ya que cuando fui a los talleres, fue para mi la especialidad que mas atrajo mi atención ya sea por el lugar donde se trabajo, las herramientas ,las cosas que uno puede hacer y por sobre todo el campo laboral que esta tiene , ademas gracias esta especialidad puedo desempeñarme mejor que en otras especialidades que
hay , ademas puedo llegar a ser un buen trabajador y destacado , a la vez con todo lo aprenddido en esta especialidad puede ser la base para seguir estudiando mas adelante.
Por eso quisiera pedirle autorización para entrar va esta especialidad ya que sera la especialidad que me
ayudara en el mundo laboral y en mi entorno, ya que podre ayudar a diferentes personas con proyectos de diferentes tipos , ademas estos dos años me he esforzado mucho , donde algunas veces han sido logros favorables como aveces descendidos.
Gracias por leer esta cartay ojala me autorizen y me apoyen en esta dificil decision que me servira en el futuro.
Fernado Balladares Cortes
martes, 20 de noviembre de 2012
Carta 2 Matías Arancibia
Queridos Padres:
Debido al proceso de elección de especialidad en la Escuela Industrial Superior de Valparaiso es por lo que escribo esta carta. Poniendome en las circunstancias en la que no quede en la primera especialidad escogida, como segunda opcion elijo la especialidad de EDIFICACIÓN.
Esta especialidad me llama la atencion ya que me gusta construir cosas. cumple con requisitos propios para mi futuro , porque tiene buenas oportunidades de trabajo, porque me gusta el ambito en el cual se desarrolla esta especialidad, apesar de que no sea influyente quiza para lo que es mi sueño de estudio y profesión la considero como una especialidad completa.
Apesar de que no fue la opcion que queria cuando entre a este Liceo la visita a la especialidad me ayudo a decidir que esta fuese mi segunda opción.
Se que puede haber una atraccion a esta especialidad debido a que mi abuelo se dedico a ella y que me es interesante ver a las personas cuando trabajan constuyedo casas o cualquier objeto, pero la explicacion no es tanta de motivacion, sino que es solamente que me gusta esta especialidad, quiza no para ser mi primera opcion de estudio pero en el caso de que no quedase en la especialidad que primero escoji seria igualmente feliz en esta.
Matías Arancibia Pérez
lunes, 19 de noviembre de 2012
Carta 2 Fernando Balladares
Queridos Padres:
Al no quedar en la especialidad escogida, lo he pensado y he elegido como segunda opcion la especialidad de MECANICA INDUSTRIAL, ya que al momento de visitar los talleres fue la especialidad junto a Construcciones Metalicas, las dos especialidades que mas atragieron mi atencion, y por lo tanto he elegido como segunda opcion esta especialidad, la he elegido por lo siguiente.
- Me gusta el lugar en donde se trabaja
- Lo que uno puede llegar a confeccionar
- Por el campo laboral que esta tiene
- Porque al salir de aqui y al trabajar se puede ganar un buen sueldo
- Puedo llegar a ser un buen Mecanico Industrial y una mejor persona
Bueno estas son los cinco motivos por los cuales elegi Mecanica Industrial como segunda opción, espero que no se apenen por no quedar en la primera especialidad elegida, al contrario espero que me apoyen ya que con esta especialidad tambien puedo llegar a ser alguien en la vida.
Gracias por entenderme y ojala tenga el apoyo total de ustedes.
Fernando Balladares Cortes
jueves, 15 de noviembre de 2012
EMPRENDEDOR ELECTRONICA
Lee Byung-chul
Lee Byung-chull (el 12 de febrero de 1910 en Uiryeong, Gyeongsangnam, - el 19 de noviembre de 1987 en Seúl) era el fundador del Grupo Samsung y uno de los hombres de negocio más acertados de Corea del Sur. Con la desintegración del Hyundai chaebol, Samsung es ahora el grupo más grande de negocio de Corea del Sur. Él era el hijo de una familia rica de bienes raíces (una rama del clan de Sotavento Gyeongju). Él asistió a la universidad en la Universidad Waseda en Tokio, pero él no completó su grado. Sobre la temprana muerte de su padre, él usó su herencia para abrir un molino de arroz en su ciudad natal de Kyungnam. Aquel esfuerzo no era sobre todo acertado entonces él estableció un negocio que hace un trueque en Daegu el 1 de marzo de 1938, que él llamó Samsung la Compañía Comercial, el precursor a Samsung. Samsung quiere decir " Tres Estrellas " que explica los logos iniciales corporativos.
EMPRENDEDOR MECANICA INDUSTRIAL
Thomas Blanchard
Thomas Blanchard (1788-1864) fue un prolífico inventor estadounidense, que consiguió patentar más de veinticinco inventos que realizó.
Nació en Sutton, Massachusetts. Su primera máquina, hecha y patentada en 1806, fue una máquina para fabricar tachuelas metálicas, que podía fabricar quinientas tachuelas por minuto, mucho mejores que las fabricadas manualmente. Tras vender los derechos de esta máquina por 5.000 dólares, Blanchard dirigió su atención al mecanizado de las ánimas de las armas de fuego, e inventó una máquina que dinamizó el proceso Esta máquina era concretamente un torno copiador para mecanizar los cañones de las armas. Fue contratado por el arsenal de Springfield durante su construcción, y terminó la máquina en 1820.
Después se centró en el transporte, e inventó un "motor de vapor" antes de la invención de los ferrocarriles, creó una embarcación a vapor capaz de remontar el río Connecticut y la patentó en 1831. En 1851 diseñó y construyó una máquina que podía doblar maderas gruesas y fuertes. Además de estos importantes logros, Blanchard también diseñó diversas máquinas para cortar y doblar papel para producir sobres.
EMPRENDEDOR MECANICA AUTOMOTRIZ
Jean-Jacques Peugeot
Peugeot se instala cerca de Doubs
donde comienza a fabricar molinillos de café. Este primer medio de
producción trae como consecuencia después de su fallecimiento la
edificación de un emplazamiento para la construcción de molinillos en
Sous-Cratet. Sus dos hijos, Jean-Pierre Peugeot y Jean-Georges Peugeot, crearán luego un imperio productivo. El menor, Jean-Pierre, se lanza posteriormente en el sector del textil en Hérimoncourt. Este tendrá dos hijos, Jean-Pierre Peugeot junior y Jean-Frédéric Peugeot, que transformarán el molino de Sous-Cratet en una fundición.
EMPRENDEDOR CONSTRUCCIONES METALICAS
Joshep Paxton
JOSEPH PAXTON 3 de agosto de 1803 - 8 de junio de 1865 fue un ilustrador y paisajista ingles de la estructuras metalicas , reconocido por ser el autor del e obra crystal palacio construida para la primera gran expocicion celebrada en londres en 1851 . vale aclarar que al pensar de muchas en paxton como arquitecto se debe solo como pionero , visionero en esta rama de arte.el fue arquitecto mas que manera autodidacta, pues nunca realizo estudios de la arquitectura mas que por si mismo .trabajo como jardinero a lsa ordenes der willinian george cavendish en Chatsworth en donde comenzo sus construcciones de grandes lo cual le ayudaría en la proyección del crytal palace Esta obra es una sala de hierro , vidrio 600 m de longitud, y fue la primera estructura construida en su totalidad con piezas prefabricadas. Paxton también fue uno de los arquitectos paisajistas más importantes de su época y entre sus obras se encuentran numerosos jardines públicos y privados, como los de chatworth, el Crystal Palace y esas fueron una de sus grandes estructuras metalicas .
EMPRENDEDOR ELECTRICIDAD
Geogor Simon Ohm
Georg Simon Ohm (Erlangen; 16 de marzo de 1789 - Múnich; 6 de julio de 1854) fue un físico y matemático alemán que aportó a la teoría de la electricidad la Ley de Ohm, conocido principalmente por su investigación sobre las corrientes eléctricas. Estudió la relación que existe entre la intensidad de una corriente eléctrica, su fuerza electromotriz y la resistencia,
formulando en 1827 la ley que lleva su nombre que establece que: I =
V/R También se interesó por la acústica, la polarización de las pilas y
las interferencias luminosas. La unidad de resistencia eléctrica, el ohmio, recibe este nombre en su honor. Terminó ocupando el puesto de conservador del gabinete de Física de la Academia de Ciencias de Baviera.
EMPRENDEDOR EDIFICACIÓN
Minoru Yamasaki
Minoru Yamazaki nació en Seattle, en el estado de Washington,
hijo de padres que habían inmigrado del Japón. A pesar de proceder de
humildes condiciones y tener que costearse sus estudios trabajando en
factorías de salmón en Alaska durante los veranos, Yamasaki obtuvo su graduación como arquitecto en la universidad de Washington.
A lo largo de su trayectoria, diseñó numerosos proyectos en los que
incorporó estos criterios, ya fuesen edificios de vivienda, de oficinas,
de carácter público o universitario, o aeropuertos. Su proyecto
principal, por el que llegó a ser conocido en todo el mundo, incluso por
el público, fueron las Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva
York, que quedaron destruidas a consecuencia de los ataques terroristas
de septiembre de 2001.}
jueves, 16 de agosto de 2012
EDIFICACIÓN
Habilidades para ingresar
- Motivación y atracción hacia el mundo de la gestión de la edificación.
- Interés por las estructuras informativas, de dirección, de gestión, de coordinación, e evaluación, de control y financieras en todos lo el campo de trabajo de la gestión inmobiliaria.
- Capacidades para el análisis, síntesis, de abstracción y de expresión de la diversidad de las problemáticas en este ámbito de actuación, para lo cual deberá dominar adecuadamente el las variables y conocimientos relacionados con la gestión de edificación.
- Iniciativa y liderazgo para la toma de decisiones en el campo de la investigación de la gestión de la edificación.
- Competencia para dirigir, controlar y supervisar equipos humanos cuya actividad se encuentra centrada en las investigaciones de la gestión de edificación.
1)Mencione 2 Elementos de la especialidad
Arancibia : Topometro y ladrillo princesa
Balladares: Martillo y taladro electrico
2)¿Que te parecio la especialidad
Arancibia: Me parecio buena, amplia en conocimientos y aplicaciones
Balladares: Me parecio muy interesante
3)¿Que elementos se destacan de la visita?
Arancibia: El vibrador de Inmersion y las Sierras
Balladares: El cango y las estructuras hechas de diferentes materiales
4)¿Que no te gusto de la especialidad?
Arancibia: La exactitud con la que hay que trabajar en esta especialidad
Balladares: El esfuerzo que hay que hacer
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;
• Aplicar
procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y
almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;
• Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;
• Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;
• Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;
• Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;
• Aplicar
conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios,
pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar
el proceso de instalación de faenas;
• Realizar
replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y
topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento
de diferentes tipos de suelos;
• Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;
• Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;
• Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;
• Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;
• Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;
• Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;
• Elaborar estucos en forma manual y mecánica;
• Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;
• Construir fundaciones;
• Construir radieres y pavimentos de hormigón;
• Construir cimientos para viviendas prefabricadas;
• Anclar estructuras metálicas;
• Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;
• Tomar muestras de materiales;
• Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;
• Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;
• Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;
• Aplicar
normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de
materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de
primeros auxilios.
Glosario tecnico de Edificacion:
Faena: Laborar, trabajar.
Cimientos: Parte del edificio que está debajo
de tierra y sobre la que estriba toda la fábrica.
Hormigón: Mezcla compuesta de piedras menudas
y mortero de cemento y arena.
Aridos: Materiales rocosos naturales, como las
arenas o las gravas, empleados en las argamasas.
CONSTRUCCIONES METALICAS
Habilidades para el ingreso
1) Tener buena precision y motricidad
2) Leer e interpretar planos y elaborar croquis;
3) Aplicar conocimientos en la realización de mediciones y verificaciones;
4) Identificar y utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;
5) Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones
En la visita a esta especialidad nos mostraron las distintas formas de soldadura y corte, los cuales ellos utilizan en la construcción de metales. Los distintos tipos de elementos de seguridad y las distintas herramientas necesarias para realizar este trabajo.
1)Mencione 2 Elementos de la especialidad
Arancibia: Soldadoras y Diferentes tipo de soldadura
Balladares: Esmeril y aprender el oxicorte
2)¿Que te parecio la especialidad?
Arancibia: Me parecio muy importante, ademas posee diversos tipos de soldado y corte
Balladares: Me parecio muy interesante ya que al manejar las herramientas me entretuve
3)¿Que elementos se destacan de la visita?
Arancibia: Los maquinas soldadoras y maquinas cortadoras
Balladares:Los distintos tipos de soldado y las herramientas que se utilizan
4)¿Que no te gusto de la especialidad?
Arancibia: Que debido a la soldadura en ambiente en el que trabajan se siente pesado el aire y es dificil respirar bien
Balladares: No encontre nada que no me gustara
1) Tener buena precision y motricidad
2) Leer e interpretar planos y elaborar croquis;
3) Aplicar conocimientos en la realización de mediciones y verificaciones;
4) Identificar y utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;
5) Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones
En la visita a esta especialidad nos mostraron las distintas formas de soldadura y corte, los cuales ellos utilizan en la construcción de metales. Los distintos tipos de elementos de seguridad y las distintas herramientas necesarias para realizar este trabajo.
1)Mencione 2 Elementos de la especialidad
Arancibia: Soldadoras y Diferentes tipo de soldadura
Balladares: Esmeril y aprender el oxicorte
2)¿Que te parecio la especialidad?
Arancibia: Me parecio muy importante, ademas posee diversos tipos de soldado y corte
Balladares: Me parecio muy interesante ya que al manejar las herramientas me entretuve
3)¿Que elementos se destacan de la visita?
Arancibia: Los maquinas soldadoras y maquinas cortadoras
Balladares:Los distintos tipos de soldado y las herramientas que se utilizan
4)¿Que no te gusto de la especialidad?
Arancibia: Que debido a la soldadura en ambiente en el que trabajan se siente pesado el aire y es dificil respirar bien
Balladares: No encontre nada que no me gustara
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;
• Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;
• Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;
• Identificar,
utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos,
útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;
• Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;
• Mecanizar
con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores
de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;
• Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;
• Efectuar tratamientos térmicos básicos;
• Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;
• Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;
• Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;
• Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad;
• Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;
• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;
• Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.
Glosario Tecnico de C. Metalicas
Glosario Tecnico de C. Metalicas
Ferrosos: Se dice de las combinaciones de
hierro bivalente.
Anticorrosivo: Sustancia que se añade a otra
para evitar que se corroa o corroa aquellas con las que se
pone en contacto.
Armazón: Pieza o conjunto de piezas unidas que
presta estructura o sostén a algo.
Apuntalado: Sostener, afirmar.
Revestimiento: Capa o cubierta con que se
resguarda o adorna una superficie.
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